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就业指导第三次作业
阅读量:6901 次
发布时间:2019-06-27

本文共 766 字,大约阅读时间需要 2 分钟。

    1. 你对自己的未来有什么规划?做了哪些准备?答:做一名普通的程序员    正在好好听课
    2. 你认为什么是学习?学习有什么用?现在学习动力如何?为什么?答:学习是补充自己所不知道的东西,学习拓展人的见识,提高个人修养,同时也能一技傍身,感觉没什么动力 专业课老师讲的节奏跟不上
    3. 你感觉自己什么事情做的比较成功?有什么经验?答:暂时好像没什么觉得比较成功的事
    4. 你怎么看待软件工程这个专业?学习这个专业你对自己有什么期望?答:编写一系列的程序语言使电脑执行自己想要的,目前期望是听得懂老师上课
    5. 你是怎么学习C语言的?(作业,实验,教材,其他),目前为止估算自己写过多少行代码?答:老师布置作业基本完成,不多
    6. C语言的学习有什么经验和教训?答:稍微不认真听一点都跟不上
    7. 除了应付考试和实验,编程在什么地方帮到过你?答:暂时没有
    8. 学了C语言,你分的清数组指针,指针数组;函数指针,指针函数这些概念吗?答:分不清
    9. 学了C语言,你明白文件和流的区别和联系吗?如何区分文本文件和二进制文件?如何编程操作这两种文件?答:不明白
    10. 学了C语言,你知道什么叫面向过程吗?它解决问题的方法是什么?答:大概知道 
    11. 在C语言里面,什么是模块?你写过多个源文件的程序吗?答:没有
    12. 学了C语言,你知道什么是“高内聚,低耦合”吗?这个原则如何应用到高质量程序设计中?答:不知道
    13. 学了C语言,你如何把数组A的内容复制到数组B中?如何查找整数数组A中有没有5?如何对整数数组A进行排序(从小到大,从大到小)?写出相应的程序。答:。。。。。。。。。
    14. 你知道什么是断点吗?给出自己调试程序的例子。答:不知道
    15. 你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?答:老师讲课听不懂

转载于:https://www.cnblogs.com/chen-11/p/5418253.html

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